Docentes de la Normal inician paro de brazos caídos en su centro laboral de Felipe Carrillo
Felipe Carrillo Puerto, 22 de marzo .- Docentes y administrativos con base, realizaron una manifestación de brazos caídos en las instalaciones del Centro Regional de Educación Normal (CREN) de Felipe Carrillo Puerto, en demanda de que los atienda la Secretaria de Educación en Quintana Roo, por una serie de irregularidades en este plantel.
Dulce Sabido líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SENTE, señaló que esta situación afecta a más de 250 estudiantes de este plantel educativo, debido que desde hace más de tres días han solicitado dialogar con la responsable del Instituto de Formación de docentes, para exponerle una serie de irregularidades.
Sin embargo, el encuentro no se ha dado.
“Lo que queremos es el dialogo para aclarar este tipo de situaciones, hemos sido producentes y sentimos que estamos abandonados como institución, queremos el respeto mediante el diálogo. Por lo que estamos pidiendo la presencia de la encargada del Instituto de Formación de Docentes, que recae en la maestra Rosa María” indicó
Siguió diciendo que ante la falta de atención de las autoridades, un total de 264 alumnos están siendo afectados debido que pierden clases, cursos de Usicamm, como es el caso de los estudiantes del octavo semestre, y ello tiene un valor curricular, y que hasta en estos momentos no se les imparten.
Mientras tanto, este día los maestros mantuvieron su jornada laboral de brazos caídos en el plantel educativo.
Asimismo, manifestaron su inconformidad con pancartas y mantas que colgaron en el acceso a la Normal Preescolar, entre las cartulinas que colocaron se podía apreciar las leyendas que referían que “ante las arbitrariedades que trastocan la estabilidad del plantel, exigimos dialogo y respeto a la base trabajadora del CREN”.
En otras pancartas, exigen la presencia de las autoridades de las instituciones formadoras de docentes, atención a sus inconformidades y “el dialogo como base del respeto a nuestro CREN”.
